1. Leia com atenção o texto
que se segue:
“O mundo em que vivemos deve muito aos gregos antigos. Nosso idioma, o português, está cheio de palavras gregas. As grandes obras de literatura e arte gregas até hoje são modelo de beleza. (...)
Nos museus, as esculturas gregas estão sempre cercadas por admiradores.”
SCHMIDT, Mário. Nova História Crítica. São Paulo: Nova Geração, 1999, p.133.
Marque a ÚNICA alternativa que NÃO indica uma influência grega na nossa cultura:
a) a técnica da Mumificação;
b) a realização das Olimpíadas;
c) a valorização da Arte e da Filosofia;
d) a defesa da valorização da democracia.
“O mundo em que vivemos deve muito aos gregos antigos. Nosso idioma, o português, está cheio de palavras gregas. As grandes obras de literatura e arte gregas até hoje são modelo de beleza. (...)
Nos museus, as esculturas gregas estão sempre cercadas por admiradores.”
SCHMIDT, Mário. Nova História Crítica. São Paulo: Nova Geração, 1999, p.133.
Marque a ÚNICA alternativa que NÃO indica uma influência grega na nossa cultura:
a) a técnica da Mumificação;
b) a realização das Olimpíadas;
c) a valorização da Arte e da Filosofia;
d) a defesa da valorização da democracia.
2. Sobre as Olimpíadas dos antigos gregos
responda:
a) Por que o nome “Olimpíadas”?
b) Quem podia participar dos jogos?
c) Identifique e escreva as modalidades
esportivas representadas nas imagens:
3. A Guerra do
Peloponeso foi um conflito ocorrido no século V a.C., envolvendo:
a) os gregos, liderados pelos atenienses, contra os
persas.
b) algumas cidades gregas, lideradas por Esparta,
contra Atenas e suas aliadas.
c) as cidades gregas, lideradas por Tebas, contra a
Macedônia.
d) todas as cidades gregas na formação da Magna
Grécia.
4. Na Grécia antiga, a cada quatro anos declarava-se uma trégua nas
guerras, a fim de que a população pudesse participar dos jogos de Olímpia,
competição que originou os modernos Jogos Olímpicos, e que eram realizados em
honra de:
a) Palas Atena;
b) Zeus;
c) Deuses de cada cidade;
d) Dionísio e Afrodite.
5. Sobre a religião grega é
falso afirmar que:
a) Os gregos antigos eram monoteístas, ou seja, acreditavam na
existência de apenas um deus.
b) Os gregos antigos eram politeístas, ou seja, acreditavam na
existência de vários deuses.
c) Os gregos antigos faziam consultas aos deuses no oráculo de Delfos.
d) Em homenagem aos deuses,
principalmente a Zeus (deus dos deuses), os gregos criaram os Jogos Olímpicos.
6. As diferenças
políticas e econômicas entre espartanos e atenienses culminaram no conflito
armado denominado:
a) Guerras Médicas
b) Guerras Púnicas
c) Guerra do Peloponeso
d) invasão macedônica
7. As cidades-Estado de Atenas e Esparta eram muito diferentes, inclusive na educação. O que era valorizado para a formação dos jovens, em cada uma dessas cidades?
a) Guerras Médicas
b) Guerras Púnicas
c) Guerra do Peloponeso
d) invasão macedônica
7. As cidades-Estado de Atenas e Esparta eram muito diferentes, inclusive na educação. O que era valorizado para a formação dos jovens, em cada uma dessas cidades?
Atenas:
Esparta:
8. Leia atentamente.
“As encenações teatrais na Grécia
envolviam mecanismos cenográficos bastante complexos, utilizando inclusive
maquinários que faziam os deuses aparecerem em cena como se estivessem no ar.
Apenas os homens podiam participar das encenações. Usavam máscaras que
ampliavam as proporções do rosto e para representar papéis femininos. Os atores
usavam, também, altos tamancos para aumentar a estatura.”
Agora responda.
a)
Quais
os dois tipos de peças teatrais apresentados na Grécia Antiga? Explique-os.
b) O teatro moderno tem uma grande
diferença em relação ao teatro grego da Antiguidade. Cite
uma passagem do texto que apresente
essa diferença.
9.Relacione as colunas abaixo,
com base Na herança cultural deixada pelos gregos à nossa civilização:
(F)ilosofia
(P)olítica
(C)ultura
(H)istória
(R)eligião
(M)edicina
(
) Teve como um dos grandes destaques
Hipócrates, que buscou criar métodos de tratamento com base na observação e nos
relatos de pacientes.
(
) Busca pela razão e pela
sabedoria, valorizando o homem e colocando-o no cento das decisões. Sócrates, Platão,
Aristóteles e Pitágoras são exemplos de pensadores do período.
(
) Marcada pelo politeísmo, havia
no imaginário dos gregos vários deuses, semideuses e demais seres mitológicos.
(
) O conceito de democracia tem
origem na polis grega, onde todos os cidadãos tinham o direito de
participar das decisões e
discussões públicas.
( ) Os gregos se destacaram na escultura, na
arquitetura e no teatro, no qual se destacavam os espetáculos públicos que
abordavam o cotidiano e questões religiosas.
10. Escreva um pequeno texto, entre 6 e 8 linhas,
sobre as contribuições que a Grécia Antiga deu para as sociedades atuais. Para
isso, não esqueça de mencionar as olimpíadas, as eleições, o teatro e outras
formas de arte e ainda as palavras que tem origem no idioma grego.
Boa prova!
