Provas de História 9° ano

Avaliação Bimestral de História

Guerra Fria

A guerra fria foi caracterizada pela disputa entre Estados Unidos e URSS (União das Repúblicas Socialistas Soviéticas), principalmente a Rússia, após a Segunda Guerra Mundial, onde ambos os países tentavam mostrar a superioridade de seus respectivos sistemas econômicos.

O mundo acabou sendo “dividido” em dois blocos: O capitalista, dominado pelos norte-americanos, e o socialista, comandado pelos soviéticos. Sendo assim este período também ficou marcado pela corrida armamentista que durante 40 anos deixou o mundo diante da ameaça de uma guerra nuclear. O termo “Guerra Fria”, se dá pelo fato de que os países envolvidos não se confrontaram com armas, mas sim com ações políticas e científicas, que mostravam ao mundo que tanto os EUA quanto a URSS, tinham poder de guerra e científico para “dominar e acabar” com qualquer um que os confrontasse.

Um dos principais marcos da Guerra Fria foi a corrida espacial, uma das mais importantes disputas entre a URSS e os EUA, visando a conquista do espaço. O primeiro marco dessa disputa foi o primeiro ser vivo a ser mandado para o espaço, a cadela Laika, enviada pela URSS, em 1957. Já o primeiro ser humano a ser enviado, foi o russo Yuri Gagarin, em 1961. Os Estados Unidos no entanto conseguiu colocar o primeiro homem no espaço a pisar na Lua, e foi em 1969 que Neil Armstrong e Edwin Aldrin caminharam em solo lunar. Apesar disso, até hoje há quem afirme que a visita do Homem a Lua não passou de uma farsa, visto que, mais de 40 anos depois, nenhum outro ser humano pisou em terreno lunar.

1.O que foi a Guerra Fria?

2. Durante a Guerra Fria o mundo foi dividido em dois blocos. Quais foram eles e qual país representava cada um desses blocos?

3. Por que este período recebeu o nome Guerra Fria?

4. O que foi a corrida espacial entre EUA e URSS?

5. A Guerra Fria significou:

a) o Início da II Guerra Mundial.

b) um plano dos Estados Unidos para combater o terrorismo no Oriente Médio.

c) uma guerra pelo domínio da Antártica.

d) um conflito entre as duas maiores potências posteriormente à II guerra mundial: Estados Unidos e União Soviética.

e) plano dos Estados Unidos para diminuir a onda crescente de desemprego no seu país.

6. Sobre a Guerra, é correto afirmar que:

a) houve uma guerra direta e sangrenta entre Estados Unidos e União Soviética.

b) países subdesenvolvidos ficaram à parte desse conflito

c) ó conflito teve como pilar central a Ásia.

d) a guerra fria foi marcada pela busca de novas áreas de influência em todo o Globo.

e) por várias vezes foram utilizadas armas nucleares.

7. O período citado no texto e conhecido por “Guerra Fria” pode ser definido como aquele momento histórico em que houve

a)Corrida armamentista entre as potências imperialistas européias ocasionando a Primeira Guerra Mundial.

b)Domínio dos países socialistas do Sul do globo pelos países capitalistas do Norte.

c)Choque ideológico entre a Alemanha Nazista / União Soviética Stalinista, durante os anos 30.

d)Disputa pela supremacia da economia mundial entre o Ocidente e as potências orientais, como a China e o Japão.

e)Constante confronto das duas superpotências que emergiram da Segunda Guerra Mundial.

8. Qual das alternativas abaixo explica melhor a expressão "Guerra Fria".

a) Guerra entre EUA e URSS onde as batalhas ocorreram em áreas de clima frio.

b) Guerra ocorrida na década de 1950, entre EUA e URSS, em que ocorreu uso de armas nucleares.

c) Disputa ideológica entre os Estados Unidos (capitalismo) e a URSS (socialismo) sem guerras de fato, ou seja, sem embate militar direto entre os dois países.

d) Disputa ideológica entre Alemanha e Inglaterra, durante a Segunda Guerra Mundial.

9. Harry Truman, presidente dos Estados Unidos, afirmou em 1947:

“Um dos modos de vida se baseia na vontade da maioria e distingue-se pelas instituições livres, pelo governo representativo (...). O segundo modo de vida baseia-se na vontade de uma minoria, imposta pela força à maioria. (...). Acredito que a política dos Estados Unidos deve ser a de apoiar os povos livres que estão resistindo à subjugação tentada por minorias armadas ou por pressões vindas de fora.”

(Harold Syrett, Documentos históricos dos Estados Unidos)

O “segundo modo de vida” a que o presidente norte-americano se refere é o

a) comunista.

b) neoliberal.

c) fundamentalista.

d) capitalista.

10. Observe novamente a imagem no início da prova e escreva o que ela representa

AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE HISTÓRIA

1° BIMESTRE

1. Quais motivos contribuíram para acontecer a Primeira Guerra Mundial (1914 à 1918)?

2. O que foi a “paz armada”?

3. Marque a alternativa incorreta sobre a Primeira Guerra Mundial:

a)    A Itália começou a guerra na Tríplice Entente, passando em seguida para a Tríplice Aliança, ficando ao lado da Alemanha e Império Áustro-Húngaro.

b)    Na Primeira Guerra também foram utilizadas as primeiras bombas atômicas.

c)    A primeira Guerra Mundial era chamada de Grande Guerra.

d)    A guerra contou com inovações tecnológicas como os aviões de guerra, encouraçados, tanques e armas químicas.

4. Marque a alternativa incorreta referente à Primeira Guerra:

a)    No meio do conflito, os Estados Unidos entrou na guerra, ao lado da Tríplice Entente.

b)    O Japão também entrou no meio do conflito, tomando a região da Manchúria, que pertencia à China.

c)    O Império-Áustro Húngaro após a guerra, deixou de existir em em seu lugar surgiram outros países como Polônia e Áustria.

d)     A Tríplice Aliança saiu vitoriosa da grande guerra.

5.    Ao final da guerra, foi realizado o Tratado de Versalhes. Quais conseqüências este tratado teve para a Alemanha?

6.    Qual relação podemos traçar entre o Tratado de Versalhes e a Segunda Guerra Mundial?

7.    Sobre a Revolução Russa de 1917, é incorreto afirmar que:

a)    Lênin preside o Conselho dos Comissários do Povo, que reuniu todos os sovietes russos.

b)    O Exército Vermelho, ou Bolcheviques, eram maioria na revolução.

c)    Lênin enviou soldados russos para a Primeira Guerra Mundial.

d)    O regime czarista foi extinto e instaurada uma república socialista.

8.    O trecho a seguir é parte da carta do povo russo ao czar Nicolau II. O documento não chegou a ser entregue a ele, pois o czar mandou fuzilar os manifestantes. Leia e em seguida responda:

“Majestade.Nós, trabalhadores e habitantes de São Petersburgo , nossas mulheres, nossos, nossos filhos e nossos parentes velhos e desamparados, vimos à vossa presença, majestade, buscar verdade, justiça e proteção. Fomos transformados em pedintes, somos oprimidos, estamos à beira da morte. [...] Paramos o trabalho e dissemos aos nossos patrões que não recomeçaremos enquanto não aceitarem nossas reivindicações. Não pedimos muito: a redução da jornada trabalho para oito horas, o estabelecimento de um salário mínimo de um rublo por dia e a abolição do trabalho extraordinário.[...]

a)    Como ficou conhecido o dia em que aconteceu este episódio?

b)    Como se encontrava a situação dos trabalhadores russos naquele ano de 1905?

9.  Uma das principais causas da Revolução Russa foi a situação de injustiça social que afetava as camadas mais pobres da população no começo do século XX. Qual das alternativas abaixo apresenta características do contexto histórico da Rússia pré-revolução?

a) trabalhadores urbanos, clero e nobreza pagavam altos impostos; setor industrial desenvolvido; camponeses vivendo em situação de miséria.

b) trabalhadores rurais vivendo em extrema situação de pobreza; economia atrasada; altos impostos pagos pelas camadas mais baixas da sociedade.

c) agricultura atrasada, distribuição de renda igualitária; privilégios sociais, políticos e econômicos para a nobreza.

d)  boa situação econômica para toda população, falta de democracia, altos impostos pagos pela nobreza e clero

10.  O retorno a uma semi-economia de mercado provocou o reaparecimento da moeda e, durante o ano de 1921, renasceu o mercado propriamente dito. A desnacionalização de empresas começou respectivamente pelo pequeno e grande comércio, atingindo, mais tarde, a indústria leve. As cooperativas foram devolvidas aos seus antigos acionistas e, no final do ano, permaneciam nas mãos do Estado apenas os setores economicamente estratégicos, o crédito e a indústria pesada.

(Martin Malia. Entender a Revolução Russa.)

O trecho apresentado refere-se a um momento da Revolução Russa, no qual:

a) o Estado soviético implementa a Nova Política Econômica, procurando superar as dificuldades econômicas e sociais advindas do Comunismo de Guerra.

b) o partido bolchevista promove um processo de abertura política, instaurando um regime político democrático e pluripartidário.

c) o governo leninista, enfraquecido pela guerra civil, é obrigado a fazer concessões à tradicional nobreza czarista.

d) o Estado soviético aplica uma política de planificação econômica e de coletivização de terras denominada de Planos Qüinqüenais.

e) o conflito entre facções dentro do Estado resulta na oposição do partido bolchevista ao ideário socialista.

11.  Sobre o fim da Primeira Guerra Mundial é correto afirmar que:

a) Os países da Tríplice Aliança venceram o conflito e retomaram o controle de diversos territórios na Europa, Ásia e África.

b) Embora derrotados, Alemanha e Império Austro-Húngaro não sofreram punições e restrições militares.

c) Os países da Tríplice Aliança saíram derrotados e foram forçados a assinarem o Tratado de Versalhes, que impôs severas punições e restrições aos derrotados, principalmente à Alemanha.

d) Com a derrota na Primeira Guerra Mundial, os países da Tríplice Entente, principalmente Rússia e Grã-Bretanha, sofreram com uma forte crise econômica nas três décadas seguintes.

Boa Prova!!!

AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE HISTÓRIA

2° Bimestre

1.  Os regimes totalitários, que polarizaram a política européia no período entre-guerras (1919-1939), apresentavam muitos aspectos comuns, conservando cada um suas peculiaridades. Assinale V (Verdadeiro) para os aspectos que caracterizam o Nazismo e F para Falso.

(    ) Ocorreu na Alemanha.

(    ) Racismo.

(    ) Anti-semitismo.

(    ) Internacionalismo.

(    ) Antimarxismo.

2. O Nazismo e o Fascismo surgiram (marque apenas uma alternativa):

a) do desenvolvimento de partidos nacionalistas, com pregações em favor de um Executivo forte, totalitário, com o objetivo de solucionar crises generalizadas diante da desorganização, após a Primeira Guerra Mundial.

b) da esperança de conseguir estabilidade na união das "doutrinas liberais" de tendências individualistas.

c) com a instituição do parlamentarismo da Itália e na Alemanha, agregando partidos populares.

d) com o enfraquecimento da alta burguesia e o apoio do governo às camadas lideradas pelos sindicatos e socialistas.

3. Considere as seguintes afirmações:

I. nacionalismo e unitarismo;

II. controle estatal da imprensa, educação, teatro, cinema, rádio e muitos setores da produção e do comércio;

III. economia dirigida, visando às indústrias de guerra e fim do desemprego;

IV. militarismo e "espaço vital".

I, II, III, IV identificam características do Estado:

a) nazista.

b) liberal.

c) absolutista.

d) democrático.

4.  Quais dos fatores a seguir contribuíram para a ascensão do fascismo na Itália, durante a década de 1920?

a) antinacionalismo e ascensão dos operários

b) crescimento econômico e fortalecimento do poder do rei

c) ascensão do campesinato e expansão colonial

d) extremo nacionalismo e crise econômica

5. Cite três características semelhantes no Fascismo e no Nazismo.

6. O que foi a Marcha sobre Roma, referente ao Fascismo?

7. O que é anti-semitismo, referente ao Nazismo?

8. Qual fato marcou o início da Segunda Guerra Mundial?

9. Na II Guerra Mundial, as bombas atômicas de Hiroshima e Nagazaki foram consideradas crimes de guerras, porque:
a) o conflito já tinha terminado em agosto de 1945 e a resistência japonesa era mínima em Pearl Harbour.
b) as bombas faziam parte de um esquema de testes militares.
c) os E.U.A. queriam impor o seu domínio à Alemanha.
d) os E.U.A. pretendiam deter o avanço dos soviéticos na Ásia.
e) as bombas tinham um único alvo: os japoneses no Pacífico.

10. Em torno de fatos relacionados com a Segunda Guerra Mundial, estabeleça a correspondência:

1. Blitzkrieg                                                      (   ) Guerra relâmpago.
2. Kamikaze                                                      (   ) Cidade arrasada pela bomba atômica.
3. Os países da Aliança                                     (   ) Piloto suicida utilizado pela aviação japonesa.
4. As nações do Eixo                                         (   ) Inglaterra, França, União Soviética e Estados Unidos.
5. Nagasaki                                                        (   ) Japão, Itália e Alemanha.

11. Em relação à Segunda Guerra Mundial, é correto afirmar que:
a) Hitler empreendeu implacável perseguição aos judeus, o Holocausto, que resultou na morte de seis milhões de pessoas;
b) os norte-americanos permaneceram neutros na guerra até 1941, quando bombardearam Hiroshima e Nagasaki;
c) Charles de Gaulle, líder da resistência francesa, foi o chefe do governo de Vichy ;
d) com o ataque alemão a base de Pearl Harbor, os norte-americanos resolveram entrar na guerra;

12. Além dos judeus, que outros povos ou minorias foram perseguidos e enviados aos campos de concentração na Alemanha Nazista? Dê a sua opinião sobre este fato.

 Boa Prova!!!